美国给我们提供过哪些重大援助？

上次我在《高考是最公平的选拔制度吗？》这篇文章里提到了一个观点：美国用庚子赔款给我们建了清华大学和燕京大学（后来的北大）。然后有人质疑这段历史的真实性。其实，无论你用百度、谷歌、豆包、ChatGPT都能查询到这段历史。当时义合团大肆破坏列强在大清建立的各种铁路、教堂、租界等等，还杀了很多洋人。这些列强要求慈喜惩办义合团，但是慈喜说：就是老娘让他们杀的，你能把我怎么样？说完之后，慈喜就同时向这些列强宣战。然后八国联军就打过来了，区区几万人，不费吹灰之力就直接把北京占领了，然后慈喜就仓皇逃窜了。接下来就是签订《辛丑条约》，要求进行“庚子赔款”。列强给出的理由是：我们那么多设施和机构都遭到了严重破坏，还有很多使馆人员和国民被杀，让你们赔钱不是应该的吗？然后这些列强让大清一共赔偿4.5亿两白银，8个国家一起分。

其中美国分到折合约3300万美元的赔偿。

由于赔款金额远超实际损失，美国国内舆论认为这笔赔款“不道德”，且有损中美关系。

1908年，美国国会通过决议，决定将部分赔款（约1200万美元）退还中国，专门用于教育事业，以培养中国的人才并增进中美之间的文化交流。然后美国人就用这笔钱建立了清华大学和燕京大学，而且还注入了很多先进的设备、技术和理念。比如，美国人司徒雷登创办燕京大学时，他把校园环境布置得特别好。除了物理、化学、生物、医学这类自然科学的课程之外，学生们还上了许多看似没有实际用处的课程（比如艺术、文学、哲学等等）。而且，学校给学生们安排的上课时间非常少，有大量的课余时间，可以投入到各种各样的社团活动上，学校宿舍环境也特别好，堪比星级酒店。

当时有许多人质疑：“你们让大学生过得这么幸福，他们毕业后根本不知道社会的疾苦，完全不了解这个社会，你培养这些人有什么用？”司徒雷登当时给了一个非常有意思的回应，他说：“如果学生们过早地了解社会、适应社会，那他们就不会有改变社会的欲望。只有在学校里过了一种不一样的生活，他们才能够从另一个维度来审视这个社会。”美国不仅把现代意义上的大学引入到中国，连现代化的医院也是他们建立的。比如，北京协和医院和北京同仁医院，都是美国洛克菲勒基金会和其他基金会帮着建立的，引入了大量先进医学设备、技术和理念。顺便说一句，上个世纪我们打的大部分疫苗都是美国和日本无偿援助的（比如乙肝疫苗、结核疫苗、骨髓灰质疫苗）。当然，无论大学还是医院，理念才是最重要的，这玩意是拿钱买不来的，必须靠启蒙。也就是说，美国当时就是一个老大哥形象，他们在帮助一个满目疮痍、病入膏肓的弱鸡。其实，很多理念也并不是美国人发明的，但是他们能博采众家之长。就像我在《英国为什么能成为发达国家？》这篇文章里说的那样，英国人把很多现代化的机构和制度已经探索好了。比如，英国人在900多年前就建立了牛津大学，在800多年前就颁布了《大宪章》，限制了国王的权力，让私有财产得到保障。比如，瑞典人在1766年就颁布了“官元财产公示制度”，直接从源头上就杜绝了腐败的可能性。比如，法国人在1794年就建立了现代意义上的医院，以科学医疗、科学护理为核心，分科室进行诊断和治疗。……而美国这个国家就是一群欧洲人建立的，什么制度是好的，直接拿过来用就行了。所以，仅用了一两百年的时间，美国就成为了世界霸主。